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序號	題名	書刊名/會議名稱	作者	出版者	出版日期
1	加拿大亞伯達省研議是否制定學校手機使用規範		Karen Hou		2024/05
2	美國2年制社區學院轉至四年制大學注意要項		蘇惠惠		2022/09
3	考生得知高考成績後之注意事項		陳鈺瓊		2022/07
4	瑞典學業壓力恐導致注意力不足過動症及自閉確診學生增加		鍾菊芳		2022/02
5	美國知名教育家列舉遠距學習教師與家長應注意事項		蘇惠惠		2020/04
6	浮士德球運動對注意力不足缺陷過動症學生之助益	屏東大學體育	紀恩成；尚憶薇	國立屏東大學	2018/06
7	兒童正念教育方案對於改善注意力與憂鬱傾向之效果	教育實踐與研究	黃鳳英；鄧瑞瑋	國立臺北教育大學	2017/12
8	國小普通班學生對雙重特殊標記訊息之知覺研究：以ADHD資優學生為例	特殊教育與復健學報	蔡明富	國立臺南大學特殊教育學系	2015/06
9	優秀棒球與壘球運動員之視知覺能力分析	國立臺灣體育運動大學學報	宋岱芬；吳昇光；陳威穎；張耀駿；林華韋；楊賢銘；李曜全	國立臺灣體育運動大學	2015/06
10	「停不住的馬達」——注意力不足／過動症的認識與輔導	諮商與輔導	柯斈姍	天馬文化事業有限公司	2014/12
11	學者如是觀	牽引	Kevin Hsiao	財團法人中華民國自閉症基金會	2014/11
12	由眼動探究學前幼兒類推時的認知困境	中華心理學刊	邱淑惠；林儒曼	台灣心理學會	2014/09
13	【親子QA】我女兒是不是有注意力缺失呢？	人本教育札記	黃俐雅	財團法人人本教育文教基金會	2014/08
14	班級經營的藝術——注意與忽略	教師天地	張民杰	臺北市教師研習中心	2014/08
15	【追蹤報導】孩子注意力不足？怎麼看？——兩位醫師的觀點	人本教育札記	曾慶怡	財團法人人本教育文教基金會	2014/08
16	對負向刺激的注意力偏誤假設暨不同負向價性對注意力偏誤修正訓練效果的檢驗	教育心理學報	胡毓權；邱發忠；陳學志	國立台灣師範大學教育心理與輔導學系	2014/06
17	他不是壞孩子	教師天地	林榮淑	臺北市教師研習中心	2014/06
18	使用大腦神經科學協助教師改善單純注意力缺乏兒童的學習問題	特殊教育季刊	葉品陽；陳彰惠；吳景寬；粘晶菁	中華民國特殊教育學會	2014/06
19	運動愛品德心～給「羽」我成就，讓我更專心	屏縣教育	陳和貴	屏東縣政府	2014/05
20	健身運動情境中的自我對話：理論與未來研究發展	中華體育季刊	王亭文；盧俊宏	中華民國體育學會	2014/03

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