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序號	題名	書刊名/會議名稱	作者	出版者	出版日期
1	【出版新訊】《教育研究與發展期刊》第19卷第2期出刊	國家教育研究院電子報	《教育研究與發展期刊》編輯部	國家教育研究院	2023/09
2	多項德州教育新法將於開學前上路		駐休士頓辦事處教育組		2023/09
3	人工智慧和學術誠信，後抄襲時代		林雅婷		2023/09
4	《教育研究與發展期刊》第19卷第2期	教育研究與發展期刊	龔心怡	國家教育研究院	2023/06
5	《教育實踐與研究》第36卷第1期	教育實踐與研究	吳麗君	國立臺北教育大學	2023/06
6	努力有用乎？教師能力觀、努力觀、社群共學觀及學習者中心教學觀對課程變革行為意向之影響	教育實踐與研究	陳文彥; 黃囇莉	國立臺北教育大學	2023/06
7	以整合型科技接受模式探討國小教師參與網路學習社群對專業成長影響之研究：以使用行為、組織信任為中介變項	教育研究與發展期刊	蕭佳純	國家教育研究院	2023/06
8	奧地利只有一半的學生對使用科技有自信		駐奧地利代表處教育組		2023/03
9	「州定的審查制度」：佛羅里達州的教師擔心會禁止某些科系的法案		Julian Roberts-Grmela；Eileen Tsai		2023/03
10	英國高等教育對近期人工智慧軟體產生潛在學術誠信議題之應對		駐英國代表處教育組		2023/03
11	馬國高教部評估三大策略探索大學生活新模式		吳婉雯		2023/02
12	日本修正私校法加重法人幹部背信刑責及強化評議員會權限		黃冠超		2023/02
13	如何建立女孩對 STEM的興趣和自信		林宜葳		2023/01
14	德國舉辦促進媒體素養的活動		駐德國代表處教育組		2022/11
15	澳大利亞高等教育品質標準署（TEQSA）啟動全球學術誠信網路打擊學術舞弊		駐澳大利亞代表處教育組		2022/10
16	日本政府積極提升通信制高中的教育品質		駐大阪辦事處派駐人員		2022/10
17	防範不實資訊		陳怡君		2022/08
18	澳大利亞加強遏止論文代寫歪風封鎖學術造假服務網站		駐澳大利亞代表處教育組（編譯）		2022/08
19	巴拉圭教育部（MEC）和電信商Tigo開始討論教師議題		陳鈺林（摘譯）		2022/08
20	不信任投票激增的背後原因是什麼？		Megan Zahneis; Pei-Jung Li		2022/05

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