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期刊論文
刊名教科書研究
卷期15:1
篇名論壇:素養導向教科書的實踐與前瞻
其他題名並列題名;Forum: Competence-Based Textbooks’ Practice and Prospects
頁碼起訖111-143
作者游自達;李文富;呂秀蓮;陳致澄;陳麗華;楊國揚;鍾昌宏;藍偉瑩
出版/發行者國家教育研究院
出版中心教科書研究中心
出版日期2022/04
出版地新北市
出版國別臺灣
關鍵詞素養導向教科書
章節標目前言(頁111-112);
從審查經驗看社會教科書對課綱素養導向理念的
實踐(頁112-115);
實踐素養導向,應重視教科書參與者的協力(頁115-118);
編輯者對於領綱的解讀影響著教科書的內容(頁118-119);
讓教科書成為減少課程轉化落差之推手—以自然科學為例(頁120-122);
以素養教育和定義釐清教科書的內涵與功能(頁122-125);
素養導向課綱理念下教科書編選用的轉變(頁125-131);素養導向教科書的發展與實踐中,面臨的困難和
挑戰(頁132-133);
談編審雙方的協作、磨合與省思(頁133-135);
教師才是實踐素養教學的關鍵(頁135-136);
教科書政策與配套,是課綱實踐的重要推手(頁137-138);
素養導向教科書實踐的精進方向與建議(頁138-140);
出版業者應著力於教科書的運用(頁140-141);
對下一波課綱研修的一些想法(頁141-142);
結語(頁142);
參考文獻(頁143)
授權狀態已授權