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期刊論文
刊名教育研究與發展期刊
卷期16:2
篇名批判教育學視角下實習教師的實習困境與因應策略
其他題名並列題名;A Critical Pedagogy Perspective on Preservice Teachers’ Central Concerns and Coping Strategies during Internship
頁碼起訖31-61
作者楊琬琳;鍾宜君
出版/發行者國家教育研究院
出版中心教育資源及出版中心
出版日期2020/06
出版地新北市
出版國別臺灣
關鍵詞實習教師實習困境因應策略批判教育學 preservice teachercentral concerncoping strategyCritical Pedagogy
章節標目摘要(頁31-32);壹、緒論(頁33-34);貳、文獻探討(頁34-38);參、研究方法與實施(頁38-41);肆、研究發現(頁41-54);伍、結論與建議(頁54-58);誌謝(頁58);參考文獻(頁59-61)
授權狀態已授權