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| 圖書全文 |
| 主要題名 | 第十一章 從淘汰到自我選擇：芬蘭1860-1990年中小學教學行為探討 |
| 書名 | 芬蘭教育理論與實務 |
| 作者 | 著作：Hannu Simola；翻譯：李志成 |
| 出版/發行者 | 國立教育資料館 |
| 出版年月 | 2010/08 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵字詞 | 教學行為；自我選擇 |
| 語文 | 中文 |
| 授權狀態 | 已授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 | 全文 |
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| 壹、前言 | 288 |  |
| 貳、舊制小學時期（1866-1943年） | 290 | |
| 參、新制小學時期（1943-1970年） | 294 | |
| 肆、早期綜合學校時期（1970-1994年） | 299 | |
| 伍、晚期綜合學校時期（1994年－） | 304 | |
| 陸、結論 | 308 | |
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