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主要題名	國中實習教師的教師思考與教學行為之研究：師範大學與一般大學畢業生的比較
書名	師資培育的政策與檢討
作者	邱兆偉
出版/發行者	學富文化事業有限公司
出版年月	2002/12
出版地	臺北市
關鍵字詞	教師思考；教學行為；教學認知；教學信念；教學表現
語文	中文
摘要	本研究主要目的，為探究國中實習教師的學科教學認知、學科教學信念，以及學科教學表現等三方面的主要因素，分析此等因素與教學行為有關因素之相關關係，並比較師範大學及一般大學畢業生在此等因素上的自評結果。本研究對88學年度國中實習
授權狀態	未授權

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