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	圖書全文
主要題名	長度教學研究篇
書名	國小數學教材分析－長度
作者	朱建正；鍾靜；呂玉英；胡鈺麟
出版/發行者	教育部臺灣省國民學校教師研習會
出版年月	2002/06
出版地	臺北縣
出版國別	臺灣
關鍵字詞	長度；直線段；曲線長；數學結構；認知結構；啟蒙教學
ISBN	9570276460
語文	中文
授權狀態	已授權

章節標目

標題	頁數	全文

一、數學結構	13
二、第一階段之認知結構	16
三、第二階段之認知結構	19
四、第三階段的認知結構	24

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