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| 圖書全文 |
| 主要題名 | 教育改革下教室言談模式變化與日常言談關係之研究 |
| 書名 | 市場、國家與教育－教育社會學的分析 |
| 作者 | 王瑞賢 |
| 出版/發行者 | 南華大學教育社會學研究所 |
| 出版年月 | 2003/01 |
| 出版地 | 嘉義縣 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵字詞 | 教育改革；教室言談模式；市民社會自主；IRE單語模式 |
| 語文 | 中文 |
| 授權狀態 | 未授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 | 全文 |
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| 一、問題意識 | 99 | |
| 二、單語模式與對話模式的教室言談 | 103 | |
| 三、教室言談的符碼化和社會控制方式 | 113 | |
| 四、日常生活言談與教室言談之連續性 | 122 | |
| 五、結論 | 127 | |
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