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| 圖書全文 |
| 主要題名 | 從教育現場談課程督學的設置，再回歸課程督學的角色定位 |
| 書名 | 建構臺灣課程與教學推動網絡2010 |
| 作者 | 著作：劉如麗 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院 |
| 出版年月 | 2012/02 |
| 出版地 | 新北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵字詞 | 教育現場；課程督學；教育視導；教育行政；教育改革 |
| 裝訂別 | 平裝 |
| ISBN | 9789860317961 |
| 語文 | 中文 |
| 授權狀態 | 已授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 | 全文 |
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| 引子 | |  |
| 從教育現場談起 | 479-480 | |
| 壹、「課程督學」理想與實際之間的思索 | 480-483 | |
| 貳、擔任課督的我現身經驗分享 | 483-485 | |
| 參、結語 | 485-486 | |
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