按Enter到主內容區
:::
網站導覽
問題通報
常見問題Q&A
字型大小:
小
中
大
您的瀏覽器不支援JavaScript語法,JavaScript語法並不影響內容的陳述。您可使用按鍵盤上的Ctrl鍵+ (+)鍵放大/(-)鍵縮小來改變字型大小;回到上一頁可使用瀏覽器提供的 Alt+左方向鍵(←) 快速鍵功能;列印可使用瀏覽器提供的(Ctrl+P)功能。您的瀏覽器,不支援script語法,若您的瀏覽器無法支援請點選此超連結
網站導覽
瀏覽服務
教育訊息
期刊論文
圖書全文
研究計畫及報告
查詢服務
簡易查詢
進階查詢
最新資料
最新消息
會員專區
登入 / 註冊
關閉
會員登入
Member Login
*國家教育研究院同仁請以個人AD帳密登入*
帳號
Account
密碼
Password
請輸入驗證碼
播放驗證碼
登入 Login
忘記密碼
加入會員
關閉
會員變更密碼
Member Change Password
舊密碼
Old Password
新密碼
New Password
確認新密碼
Confirm New Password
確定 Confirm
:::
現在位置
首頁
期刊論文
【研究紀要】從臺灣學生的國際評比表現看108課綱
點閱次數:
44
收藏次數:
0
分享:
回上一頁
友善列印
複製連結
相關資訊
線上閱讀
全文下載
加入收藏
問題通報
【研究紀要】從臺灣學生的國際評比表現看108課綱
期刊論文
刊名
國家教育研究院電子報
卷期
0:258
篇名
【研究紀要】從臺灣學生的國際評比表現看108課綱
起訖頁
1-6
作者
李映璇
出版/發行者
國家教育研究院
出版中心
教育資源及出版中心
出版年月
2025/08
出版地
新北市
出版國別
臺灣
語文
中文
關鍵字詞
國際大型教育評比調查
;
108課綱
;
PIRLS
;
PISA
;
ICCS
;
ICILS
;
TIMSS
章節標目
壹、國際大型教育評比調查簡介(頁1-2)
貳、最近一期臺灣學生的國際評比表現(頁2-4)
參、從臺灣學生的國際評比表現看108課綱(頁4-5)
參考文獻(頁6)
摘要
展開內容
國際評比是什麼?要比什麼?它跟我國的課綱和教育政策有什麼關係?近三年適逢我國參與之國際評比調查陸續公布調查結果,除了關心我國學生在各項調查的表現外,國際評比調查亦反映我國學生在當代課綱與教育政策中的表現。本文將從我國學生在各項國際評比調查之結果來認識各項國際評比以及課綱與教育政策和學生表現之關係。
授權狀態
已授權
延伸閱讀
【研究紀要】國內大學校園國際化的現況與發展
【研究紀要】從詞彙覆蓋率比較國際間英語教科書詞彙的使用
【國際脈動】人工智慧對教育的挑戰與契機
【國際脈動】歐美國家讀寫教育政策與現況
【國際脈動】提升STEM領域女性人才育留策略與作法
《國家教育研究院電子報》第258期
延伸查詢
請選擇帶入的查詢欄位:
題名
作者
出版單位
本院電子資源整合查詢系統
Google Scholar
CEPS中文期刊資料庫
臺灣師範大學館藏系統
國家圖書館館藏系統
相關網站
本院電子資源整合查詢系統
Google Scholar
CEPS中文期刊資料庫
臺灣師範大學館藏系統
國家圖書館館藏系統
:::
收合
瀏覽服務
教育訊息
期刊論文
圖書全文
研究計畫及報告
查詢服務
簡易查詢
進階查詢
最新資料
最新消息
會員專區
TOP