課程評鑑難嗎？本研究針對2,206名國中教育人員進行問卷調查，從問卷調查結果發現在「課程領導」、「課程發展與評鑑」、「教師課程專業」及「課程發展支持系統及資源」四個面向中，「課程領導」的重要程度最高；然而，「課程發展與評鑑」所面臨的問題與困境卻最大，我們要如何運用評鑑的結果進行教學反思，讓學生越學越好呢？