數位教科書對學生全球公民素養的啟示 ─以 PISA 2022 為例
期刊論文 | |
刊名 | 教科書研究 |
卷期 | 17:2 |
篇名 | 數位教科書對學生全球公民素養的啟示 ─以 PISA 2022 為例 |
其他題名 | 並列題名;Examining the Learning Outcomes for Global Citizenship by Connecting to Practice in Community Organizations |
起訖頁 | 43-78 |
作者 | 陳榮政;姜繼旺 |
出版/發行者 | 國家教育研究院 |
出版中心 | 教科書研究中心 |
出版年月 | 2024/08 |
出版地 | 新北市 |
出版國別 | 臺灣 |
語文 | 中文 |
ISSN | 19998864 |
關鍵字詞 | 國際學生能力評估計畫;數位教科書;資訊與通訊科技素養;全球公民素養;Programme for International Student Assessment;digital textbook;ICT competency;global citizenship |
章節標目 | 摘要(頁43-44) 壹、緒論(頁45-46) 貳、文獻探討(頁47-54) 參、研究設計與實施(頁54-58) 肆、結果分析與討論(頁58-69) 伍、結論與建議(頁69-73) 參考文獻(頁74-78) |
摘要 | |
授權狀態 | 已授權 |