《國家教育研究院電子報》第229期
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 國家教育研究院電子報 |
| 卷期 | 0：229 |
| 篇名 | 《國家教育研究院電子報》第229期 |
| 作者類型 | 主編 |
| 作者 | 國家教育研究院 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院 |
| 出版中心 | 教育資源及出版中心 |
| 出版年月 | 2023/03 |
| 出版地 | 新北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| 關鍵字詞 | 十二年國民基本教育課程綱要；國語文；英語文；素養導向教學；研發策略；幼兒；原住民；族語保母；族語表現；詞類；語言學習；華語教學；學習權；終身學習社會；雙語環境；英語共學；華語文教學；磨課師；麻省理工學院；法國課綱；技職教育；考招連動；學徒制；原住民族電影；多元文化；泰雅族；影像；實驗教育；芳和實中；教科書研究；擴大院務會報；歲末聯誼；優秀員工；新春書法班；研習活動；顏振發；手繪電影看板；職人精神；運動賽會；城市發展；2025年雙北世壯運；學術發表影響力；學術資歷；美感教育；設計為本研究法；退學制度；高等教育；量化分析 |
| 章節標目 | 【研究紀要】3則（頁1-8） 城鄉語文科教師如何克服學生程度M型化的噩夢？十二年國教下普通型高中語文科教學示例的研發策略／蔡曉楓（頁1-3）； 原住民族語保母帶的幼兒，族語能力好嗎？／Ciwas Pawan 吉娃思巴萬（頁4-5）； 認識「詞類」在語言學習過程中真的重要嗎？／李詩敏（頁6-8）； 【國際脈動】1則（頁9-14） 當前各國建構終身學習社會之取徑分析／宋峻杰（頁9-14）； 【活動報導】7則（頁15-28） 本院111年雙語環境推動成果（Ⅱ） 培養雙語力，奔騰在國際／王思婷（頁15-16）； 麻省理工學院數位華語磨課師之教學設計與教材編撰／王冠孺、林慶隆（頁17-18）； 法國普通暨技術高中課綱及其考招連動 課程中心國際課綱研究室2023年1月份讀書會／劉韋君（頁19-20）； 泰雅導演的影像本事—2022年12月份共塑當代原住民族素養教育人文沙龍講座／吳孟珊（頁21-22）； 力行實踐的城市行動家 「探索、跨域、遠征」—芳和實驗中學參訪活動／張玳維、蔣杰倫（頁23-24）； 除舊布新，開創新局 2022年擴大院務會報暨歲末聯誼活動／陳貞儒（頁25-26）； 福兔賀春，喜迎新年—112年度本院新春書法班／黃春華、林婉琪（頁27-28）； 【愛學專欄】2則（頁29-32） 繪聲繪影 手繪電影看板大師—顏振發／何佳澄（頁29-30）； 整個城市都是我的競技場 運動賽會與城市發展／何佳澄（頁31-32）； 【出版新訊】1則（頁33-34） 《教育研究與發展期刊》第18卷第4期出刊／《教育研究與發展期刊》編輯部（頁33-34） |
| 授權狀態 | 已授權 |