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| 期刊論文 |
| 刊名 | 國際藝術教育學刊 |
| 卷期 | 12：2 |
| 篇名 | 透過互動式線上2D與虛擬3D任務，評量空間能力發展 |
| 起訖頁 | 125-149 |
| 作者 | 安德列．卡帕提；博納戴特．巴貝里；拉斯洛．布戴 |
| 出版/發行者 | 國立臺灣藝術教育館 |
| 出版年月 | 2014/12 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 1728-175X |
| 關鍵字詞 | 空間能力；線上測驗；數位創造；虛擬學習環境 |
| 章節標目 | 摘要（頁125-126）；空間能力教育評量：傳統與創新方法（頁127-129）；空間能力發展與評量計畫（頁129-131）；藝術教育的 eDIA（頁131-139）；GeoGebra的動態視覺化（頁139-146）；未來研究展望（頁146）；參考文獻（頁147-149）；銘謝（頁149） |
| 授權狀態 | 已授權 |
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