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	期刊論文
刊名	研習資訊雙月刊
卷期	21：3
篇名	資訊融入國小社會領域教學設計：以議題式STS課程為例
起訖頁	1-14
作者	徐新逸；吳琬瑩；陳人慧
出版/發行者	國立教育研究院籌備處
出版年月	2004/06
出版地	臺北縣
出版國別	臺灣
語文	中文
關鍵字詞	資訊；「科學、技術與社會」；議題式STS課程；教學設計；社會領域；國小
章節標目	壹、前言（頁1-2）；貳、資訊融入教學之教學設計流程（頁2）；參、社會領域中「科學、技術與社會」的教學需求（頁3）；肆、STS 的核心能力與議題式教學策略（頁3-6）；伍、STS議題式教學設計（頁6-10）；陸、結語（頁10）；參考資料（頁10-11）；附錄一資訊融入STS議題式教學範例～以人工智慧機器人為例（頁11-14）
授權狀態	已授權

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