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| 期刊論文 |
| 刊名 | 教育人力與專業發展雙月刊 |
| 卷期 | 29：3 |
| 篇名 | 有效促進理解的閱讀教學方法 |
| 起訖頁 | 83-90 |
| 作者 | 張佳琳 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院 |
| 出版中心 | 教育人力發展中心 |
| 出版年月 | 2012/06 |
| 出版地 | 新北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| 關鍵字詞 | 促進理解；教學方法；閱讀教學 |
| 主題 | 教育公平與教育資源 |
| 章節標目 | 一、前言（頁83）；二、以理解為核心的閱讀教學（頁84-88）；三、輔助理解閱讀教學之策略（頁88-89）；四、結語（頁89）；參考文獻（頁89-90） |
| 授權狀態 | 已授權 |
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