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| 期刊論文 |
| 刊名 | 國際藝術教育學刊 |
| 卷期 | 1：3 |
| 篇名 | 根源、理由與結構：視覺文化藝術教育之架構 |
| 起訖頁 | 27-44 |
| 作者 | Tom Anderson |
| 出版/發行者 | 國立臺灣藝術教育館 |
| 出版年月 | 2003/12 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| 關鍵字詞 | 視覺文化；藝術教育；理論基礎 |
| 章節標目 | 視覺文化（頁27-29）；視覺文化教育（頁29-30）；視覺文化藝術教育（頁30）；視覺文化藝術教育的一些理論根源（頁30-36）；當代視覺文化藝術教育（頁36-41）；結論（頁41） |
| 摘要 | 本文探討視覺文化之歷史背景，以及與藝術教育的關聯，包括視覺文化藝術教育在心理學、社會科學、藝術教育方面的理論基礎；最後提出視覺文化藝術教育中，教與學的根本前提及結構。 |
| 授權狀態 | 已授權 |
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