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期刊論文
刊名明道學術論壇
卷期6:3
篇名複習課程介入對學前教育教師CPR技能——長期記憶保留影響研究
其他題名並列題名;The Effect of Adopting Intervene Reviewing Curriculum to Pre-School Teachers on LTM Memory Retention in CPR Training Knowledge and Skills
起訖頁173-196
作者郭秋勳;汪令娟;張欣茹
出版/發行者明道大學
出版年月2010/09
出版地彰化縣
出版國別臺灣
語文中文
ISSN1817-6682
關鍵字詞複習課程心肺復甦術記憶保留Intervene reviewing curriculumCPRRetentionPre-school
章節標目摘要(頁173,196);壹、緒論(頁174-176);貳、文獻探討(頁176-180);參、研究方法(頁180-184);肆、研究結果與討論(頁185-190);伍、結論與建議(頁190-192);謝誌(頁192);參考文獻(頁192-195)
授權狀態已授權