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科技領域女大學生堅持科學課程動機及其生涯價值觀之探究
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科技領域女大學生堅持科學課程動機及其生涯價值觀之探究
期刊論文
刊名
輔導與諮商學報
卷期
38:1
篇名
科技領域女大學生堅持科學課程動機及其生涯價值觀之探究
其他題名
並列題名;A research of the related factors that influencing female students' persistence in S&T undergraduate program and the career values of the female students' in the future
起訖頁
1-27
作者
謝淑敏
出版/發行者
國立彰化師範大學輔導與諮商學系
出版年月
2016/05
出版地
彰化縣
出版國別
臺灣
語文
中文
ISSN
1818-1562
關鍵字詞
科技領域女大學生
;
學習動機
;
生涯價值觀
;
職業性別區隔
;
female students in science and teachnology
;
academic motivation
;
career value
;
gender disparities in career choices
章節標目
摘要(頁1、27);壹、緒論(頁2-9);貳、研究方法(頁9-11);參、結果與討論(頁11-20);肆、結論與建議(頁20-22);參考文獻(頁22-26)
授權狀態
已授權
延伸閱讀
雙重「被污名化的死亡」對遺族悲傷經驗影響之探究
喪親哀傷現象學取向研究: 研究者之態度、反思與意識轉換
輔導與諮商學報第41卷第1期
超越「危險」與「安全」:從個案抗拒探討親密伴侶暴力防治建制
祖父孫女家內亂倫與婚姻治療經驗之探究研究
情緒取向伴侶治療的實務應用:以一方為情緒表達含蓄之伴侶個案為例
輔導與諮商學報第41卷第2期
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