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	期刊論文
刊名	研習資訊雙月刊
卷期	21：2
篇名	國小教師教學情緒的問題與輔導之探討
起訖頁	16-29
作者	鄭玉疊
出版/發行者	國立教育研究院籌備處
出版年月	2004/04
出版地	臺北縣
出版國別	臺灣
語文	中文
關鍵字詞	國小教師；輔導；問題；教學情緒
章節標目	壹、前言（頁16）；貳、我們缺乏教師情緒管理與身心輔導的關懷措施（頁16-19）；參、認識情緒智慧對工作的影響（頁19-20）；肆、了解教師情緒困擾與心理問題產生的原因（頁20-22）；伍、加強教師教學情緒與心理支持的輔導策略（頁22-27）；陸、結語（頁27-28）；參考資料（頁28-29）
授權狀態	已授權

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