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| 期刊論文 |
| 刊名 | 美育雙月刊 |
| 卷期 | 0：135 |
| 篇名 | 社區取向的藝術教育──博物館與學校合作之統整課程設計 |
| 起訖頁 | 83-88 |
| 作者 | 廖敦如 |
| 出版/發行者 | 國立臺灣藝術教育館 |
| 出版年月 | 2003/09 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| 關鍵字詞 | 藝術教育；博物館；課程統整；社區取向；社區本位 |
| 章節標目 | 前言（頁83）；一、社區取向的藝術教育觀（頁83-84）；二、館校合作的教育理念（頁84）；三、結合社區資源所開發的「館校合作」課程案例（頁84-86）；四、結論與建議（頁87-88） |
| 授權狀態 | 已授權 |
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