大學生生涯發展量表之編製（三）大學生生涯發展量表電腦化
| 研究計畫及報告 | |
| 計畫類型 | 個別型研究 |
| 計畫名稱 | 大學生生涯發展量表之編製（三）大學生生涯發展量表電腦化 |
| 計畫主持人 | 林邦傑；修慧蘭 |
| 研究者 | 陳木金；邱馨儀 |
| 執行機構/主管機關 | 教育部訓育委員會 |
| 執行單位 | 國立政治大學心理研究所 |
| 語文 | 中文 |
| 關鍵詞 | 大學生生涯；生涯發展；生涯發展量表；電腦化測驗 |
| GRB連結 | https://www.grb.gov.tw/search/planDetail?id=247066 |
| 授權狀態 | 已授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 |
|---|---|
| 第一章、緒論 | 1-4 |
| 第一節、研究動機 | 1-2 |
| 第二節、研究目的 | 3-4 |
| 第三節、研究步驟 | 4 |
| 第二章、生涯發展的理論基礎與相關研究 | 5-53 |
| 第一節、生涯發展的定義 | 5-7 |
| 第二節、生涯發展的內涵與功能 | 8-10 |
| 第三節、生涯發展的類型 | 11-12 |
| 第四節、生涯發展理論的發展 | 12-18 |
| 第五節、生涯發展的研究取向 | 18-40 |
| 第六節、生涯發展的測量工具 | 41-48 |
| 第七節、生涯發展的相關研究 | 48-53 |
| 第三章、量表電腦化編製過程 | 54-64 |
| 第一節、生涯發展量表編製的過程 | 54-61 |
| 第二節、生涯發展量表電腦化 | 61-64 |
| 第四章、大學生生涯發展量表電腦化設計 | 65-167 |
| 第一節、基本資料系統 | 65-73 |
| 第二節、大學生生涯發展電腦化測驗 | 74-159 |
| 第三節、輸出結果部分 | 160-167 |
| 第五章、大學生生涯發展量表電腦化 | 168-244 |
| 第一節、大學生涯發展量表電腦化系統架構與評估 | 168 |
| 第二節、大學生生涯發展量表系統 | 169-216 |
| 第三節、大學生涯發展量表電腦化管理系統 | 217-244 |
| 第六章、電腦化測驗施測結果與討論 | 245-249 |
| 第一節、驗證電腦化測驗與紙筆式測驗兩種量表之差異 | 245-248 |
| 第二節、評析電腦化測驗使用者感受 | 248-249 |
| 附錄一、大學生生涯發展量表 | 250-256 |
| 附錄二、大學生生涯發展電腦化量表使用感受問卷 | 257 |
| 參考文獻 | 258-264 |