國家教育研究院「臺灣教育研究資訊網」 - 國民中學教師閱讀教學增能計畫──閱讀策略融入跨領域教學

國民中學教師閱讀教學增能計畫──閱讀策略融入跨領域教學

國民中學教師閱讀教學增能計畫──閱讀策略融入跨領域教學
	研究計畫及報告
計畫類型	個別型計畫
類型	研究計畫
計畫名稱	國民中學教師閱讀教學增能計畫──閱讀策略融入跨領域教學
計畫主持人	柯華葳
共同主持人	陳明蕾；楊凱琳；林美雲
執行機構/主管機關	國家教育研究院
執行單位	課程及教學研究中心
年度	102
關鍵詞	PISA；跨領域閱讀；國中學生；閱讀素養