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研究計畫及報告
計畫名稱大陸初中教育政策與教育內容之研究:語文組
計畫主持人黃政傑歐用生
研究者王志成李麗卿
執行機構教育部
執行單位國立臺灣師範大學教育研究中心
語文中文
關鍵詞初中教育語文教育政策教科書教學教材
摘要本研究採用文獻分析法和內容分析法,探討大陸初中語文課程的結構、形式和內容。研究結論如下:一、語文教育內容充分反映教育政策;二、語文教學兼負德、智、美、勞四育教育功能;三、教科書結構、形式有其特色;四、政治意識型態內容甚為濃厚;五、政治社會化途徑多元,滲透力強;六、政治內容較強調權威當局及政策傾向;七、強調的政治價值一致而且統整;八、完全忽視對台政策。

授權狀態未授權

章節標目

標題頁數全文
  第一章、緒論1-4
    壹、研究動機與目的1-3
    貳、研究方法與步驟3-4
    參、研究人員4
  第二章、文獻探討5-24
    第一節、分析之理論基礎5-9
    第二節、大陸初中語文教材沿革9-17
    第三節、大陸初中語文教學大綱及其特點17-24
  第三章、研究設計25-31
    第一節、研究方法與對象25-26
    第二節、分析的模式、單位與類目26-27
    第三節、研究工具27-31
  第四章、結果分析與討論33-99
    第一節、語文教材結構分析33-69
    第二節、意識型態分析70-99
  第五章、結論與建議101-105
    第一節、結論101-104
    第二節、建議104-105
  參考書目107-109
  附錄111-122