議題索引
| 研究計畫及報告 | |
| 計畫類型 | 個別型研究 |
| 計畫名稱 | 議題索引 |
| 計畫主持人 | 李遠哲 |
| 執行單位 | 行政院教育改革審議委員會 |
| 語文 | 中文 |
| 摘要 | |
| 授權狀態 | 已授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 |
|---|---|
| 議題索引文獻資料目錄 | 1-3 |
| 一、《教改叢刊》 | 1-2 |
| 二、《教改檔案》 | 2-3 |
| 壹、教改理念 | 5-11 |
| 一、鬆綁 | 5-7 |
| 二、教育自主 | 7-8 |
| 三、教育目標 | 8 |
| 四、終身教育 | 9 |
| 五、教育基本法 | 10 |
| 六、教育的功能 | 11 |
| 七、教育品質 | 11 |
| 貳、教育體制與行政 | 13-22 |
| 一、教育部組織法 | 13-14 |
| 二、學校教育法 | 14-16 |
| 三、私立學校法 | 16-17 |
| 四、教師法 | 17-19 |
| 五、視導制度 | 19 |
| 六、各級教育（審議）委員會 | 20 |
| 七、國家級教育研究所 | 20 |
| 八、教育行政 | 21 |
| 九、教育評鑑 | 21 |
| 十、民間興學 | 22 |
| 參、教育資源 | 23-25 |
| 肆、學制 | 27-29 |
| 伍、師資 | 31-33 |
| 陸、課程 | 35-37 |
| 一、課程內容 | 35-36 |
| 二、課程標準制定程序 | 36 |
| 三、教科書審定 | 37 |
| 四、國小應否開設英語課程 | 37 |
| 柒、高等教育 | 39-43 |
| 一、大學之運作 | 39 |
| 二、高等教育的需要與數量 | 40 |
| 三、高等教育的類型與功能 | 40 |
| 四、高等技職教育 | 41 |
| 五、高等教育的資源 | 41-42 |
| 六、高等教育的入學制度 | 43 |
| 七、初步及綜合建議 | 43 |
| 捌、高級中等學校 | 45-47 |
| 玖、國民教育 | 49-56 |
| 一、小班小校 | 49 |
| 二、教育優先區 | 49 |
| 三、社區與學校 | 49-50 |
| 四、弱勢 | 50 |
| 五、改革理念 | 51-52 |
| 六、學校之經營 | 52-53 |
| 七、校園暴力 | 53-54 |
| 八、輔導 | 54 |
| 九、法令 | 55-56 |
| 拾、幼兒教育 | 57-58 |
| 拾壹、身心障礙教育 | 59 |
| 拾貳、原住民教育 | 61 |
| 拾參、兩性教育 | 63 |
| 拾肆、特殊與綜合議題 | 65-66 |
| 一、外國教改的啟示與借鏡 | 65 |
| 二、兵役問題 | 66 |
| 三、其他委託研究案 | 66 |