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國家教育研究院「臺灣教育研究資訊網」

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資訊科技在知識管理上應用之研究—以個人知識管理為例

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資訊科技在知識管理上應用之研究—以個人知識管理為例
研究計畫及報告
計畫類型個別型研究
計畫名稱資訊科技在知識管理上應用之研究—以個人知識管理為例
計畫主持人卓素珍
執行機構/主管機關教育部臺灣省中等學校教師研習會
語文中文
摘要
授權狀態已授權

章節標目

表格標題
標題頁數
  第一章、緒論1-8
    第一節、研究動機和背景1-7
    第二節、研究目的7
    第三節、研究流程7-8
    第四節、研究限制8
  第二章、文獻探討9-33
    第一節、知識的內涵9-17
    第二節、知識管理的內涵17-25
    第三節、資訊科技的發展與應用25-29
    第四節、知識管理的相關研究29-33
  第三章、資訊彙整與分析34-49
    第一節、知識產生的過程34-35
    第二節、知識管理的迷思35-38
    第三節、組織知識管理與個人知識管理之比較38-40
    第四節、個人知識管理的重要性40-43
    第五節、資訊科技在知識管理上應用之優勢43-49
  第四章、結果與討論50-68
    第一節、需求分析50-53
    第二節、問題分析53-57
    第三節、資訊科技與知識管理導入之方法57-68
  第五章、結論與建議69-71
    第一節、結論69-71
    第二節、建議71
  參考文獻72-76
  附錄一、讀書治學體系圖78
  附錄二、圖書館資料表79
  附錄三、資訊學科資料分類總目80
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