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| 研究計畫及報告 |
| 計畫名稱 | 大學研究所教育檢討與展望 |
| 計畫主持人 | 吳京；湯堯；董旭英 |
| 執行機構 | 教育部 |
| 執行單位 | 成功大學 |
| 語文 | 中文 |
| 關鍵詞 | 高等教育；大學教育；研究所教育 |
| 摘要 | 高等教育在近幾年來的變化相當的大，除了一般所見聞到的大專院校數的增加外，各形各色的科系整合與研發皆正在進行中，教師的教學、研究與服務也在這變中，受到相當程度的改變，當然學校經營的型態亦深受影響。研究所教育是高等教育的一環，其受影響的程度也是勿庸置疑的。因此本研究從大學教育發展趨勢中論述大學角色與運作模式的轉變，延伸至研究所教育的國際比較與國內現況的探討，它包括最近十年來的研究所教育成長與變化、研究所教育發展趨勢與擴張。進而以議題分析方式來探討研究所發展之困境與因應議題、績效提昇議題、國際本土議題與南北平衡議題。 |
| 授權狀態 | 已授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 | 全文 |
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| 第一章 大學教育發展的趨勢與角色 | 1-10 | |
| 一、前言 | 2 | |
| 二、大學發展趨勢與角色轉變 | 3-5 | |
| 三、政府與高等教育間關係的轉變 | 6-9 | |
| 四、結語 | 10 | |
| 第二章 背景分析與探討 | 11-36 | |
| 一、各國研究所教育發展趨勢 | 12-15 | |
| 二、台灣研究所教育發展趨勢之探討 | 16-25 | |
| 三、台灣研究所發展趨勢與擴張-高等教育需求面 | 26-30 | |
| 四、台灣研究所教育發展趨勢與擴張-高等教育供給面 | 31-36 | |
| 第三章 研究所發展議題分析 | 37-53 | |
| 一、研究所發境展困境因應議題 | 38-42 | |
| 二、研究所發展績效提昇本土化議題 | 43-46 | |
| 三、研究所發展國際本土化議題 | 47-49 | |
| 四、南部科學園區管理與研究所發展之關聯性 | 50-53 | |
| 第四章 問卷調查與資料分析 | 54-67 | |
| 一、基本資料分析 | 57-62 | |
| 二、因素分析與討論 | 63-64 | |
| 三、發現與建議 | 65-67 | |
| 第五章 結論與建議-高等教育哲學與價值 | 68-80 | |
| 一、研究所教育是不是在培養應聘能力 | 69-71 | |
| 二、研究所績效能不能商品化 | 72-73 | |
| 三、研究所經營可不可以商品化 | 74-75 | |
| 四、研究所發展的十字路口 | 77-78 | |
| 參考文獻及附錄 | 89-162 | |
| 附錄一、專家會議記錄 | 89-102 | |
| 附錄二、國內研究所主管問卷調查內容 | 103-105 | |
| 附錄三、學術研討會與會學者記錄 | 107-135 | |
| 附錄四、學術研討會與會學者會議記錄 | 136-162 | |
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