中等學校各學科教師本科系及專門科目學分對照表修訂研究報告
研究計畫及報告 | |
計畫類型 | 個別型研究 |
計畫名稱 | 中等學校各學科教師本科系及專門科目學分對照表修訂研究報告 |
計畫主持人 | 黃政傑;黃光雄 |
研究者 | 石延平;李大偉;周談輝;林英峰;施玉惠;施河;陳舜田;劉思量 |
執行機構/主管機關 | 教育部 |
執行單位 | 國立台灣師範大學教育研究中心 |
語文 | 中文 |
關鍵詞 | 中等學校;專門科目;學分;中學教師 |
摘要 | |
授權狀態 | 未授權 |
章節標目
標題 | 頁數 |
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第一章、緒論 | |
第一節、修訂緣起與目的 | 1-3 |
第二節、修訂範圍與限制 | 3-5 |
第三節、修訂方法與程序 | 5-11 |
第四節、重要名詞詮釋 | 12-13 |
第二章、文獻探討 | 15-16 |
第一節、現行施行要點與對照表之分析 | 17-27 |
第二節、美國中學教師專門科目及學分數之要求 | 28-30 |
第三章、施行要點與對照表之修訂 | 31 |
第一節、施行要點與對照表修訂原則之擬訂 | 31-39 |
第二節、各研修組修訂情形 | 40-71 |
第四章、結果與建議 | 73 |
第一節、結果 | 73-75 |
第二節、建議 | 75-77 |
參考文獻 | 78-82 |
附錄一、組織分工及各類研修組學科說明與分類 | 84-94 |
附錄二、綜合規劃組歷次會議記錄 | 95-119 |
附錄三、調查問卷樣本 | 120-123 |
附錄四、施行要點 | 124-240 |
附錄五、對照表 | 241-273 |