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(一)前言 | 1-1 |
(二)有關學術自由相關子題部份 | 1-9 |
1.學術自由 之概念、內容、範圍等在各研究國具體規定 | 1-3 |
2.學術自由與憲法第十一條「人民有言論、講學、著作及出版之自由」之關係 | 4-4 |
3.學術自由與「學習自由」之關係 | 7-9 |
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(三)有關大學自治相關子題部份 | 10-18 |
1.各研究國別對「大學自治」法源與理念奏如何說明? | 10-11 |
2.各研究國別對「教授治校」之理念、組織成員及其職權等規定為何? | 12-13 |
3.各研究國別對大學「行政會議」、「校務會議」、「教授評議會」與「學系教授會議」如何規定?功能為何? | 14-17 |
4.各研究國別對學生自治團體之組織、權利與參與校務決策之範圍有何規定? | 18-18 |
(四)國家(教育部^公私立大學、教師、學生之彼此間關係 | 19-33 |
1.大學教師、大學生與學校三者法律關係在各研究國別之定位如何? | 19-25 |
2.各研究國別對私校要求國家經費補助權之規定 | 26-26 |
3. 大學教師身份與權益,各研究國別大學教師聘任、升等制度等之規定為何? | 27-31 |
4.各研究國別有關教師組織工會(公會)及罷教權及團體協約權等如何規定? | 32-32 |
5.學生之權益 | 33-33 |
(五)校園政治活動與校園安全 | 34-40 |
1.大學內由教授或學生所為之活動究屬「政治性活動」或「學術性活動」,在各研究國別如何劃分? | 34-34 |
2.各研究國別對校外人士到校演講之限制暨校內人員集會遊行之規範有何規定? | 35-35 |
3.校警之身分、組成與其職權及與校外警察之關係,在各研究國別之規定如何? | 36-36 |
4.各研究國別對軍警進入校園之法理依據及其限制等規定為何? | 37-38 |
5.大學校長「家宅權」之規範為何? | 39-40 |