| 摘要 | 本研究採用問卷調查法，以結構性問卷探討全國各級學校護理人力現況、學校護士進修意願和實際工作情形。研究對象為台灣地區各級學校及現任之學校護士和保健員。研究結果如下：一、目前全國各級學校聘用學校護士者占50.9%、保健者占9.3%、由護理教師兼任者占2.9%、由一般教師兼任者占13.2%、無人擔任者占23.7%。全國各級學校以每校至少設置一名學校護士為基準，目前仍有1872所學校未聘用學校護士。二、目前全國各級學校護士之年齡大多位於31─40歲之間，約有半數的護士最高護理學歷為職校，有15.3%的護士未領有執業執照。三、大多數學校護士認為目前提供的在職教育太少，她們很需要參加在職進修。期望進修的課程為學校衛生護理，上課時段以暑假或短期進修為佳。四、在47項學校衛生護理工作內容中，以健康服務之工作執行最多，而執行較少的有對因病無故缺席的學生做家庭訪視、參與學校參餐廳營養諮詢和與教師或導師們舉行有關學生保健方面的小組討論會等其大多為護理專業工作部份，因工作繁重，無法做好。五、學校護士並提出一些工作推展上的困難，例如：學校行政主管不重視學校護士的角色和功能，學生衛生以外的工作太多，職等低、權位小，導致溝通不易，無適當的支持者和諮詢者。
關鍵詞：護理人力；各級學校護理人力
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