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研究計畫及報告
計畫名稱學前至高中階段課程與教材的主要問題
計畫主持人陳伯璋林山太
執行機構行政院教育改革審議委員會
語文中文
摘要本研究的目的在探討學前至高中階段課程與教材的現況,釐清出主要的問題與可能成因,並提出可行的改進策略,作為教育改革審議委員會討論教育改革決策的參考。

授權狀態已授權

章節標目

標題頁數全文
  第一章 緒論1-4
  第二章 幼稚園階段課程與教材的問題分析5-12
  第三章 國小階段課程與教材的問題分析13-50
  第四章 國中階段課程與教材的問題分析51-84
  第五章 高中階段課程與教材的問題分析85-126
  第六章 結論與建議127-172
  參考文獻173-178
  附錄179-228
  評論與回應229-240