按Enter到主內容區
:::

國家教育研究院「臺灣教育研究資訊網」

:::

語言政策及制訂『語言公平法』之研究

  • 點閱次數:412
  • 收藏次數:0
語言政策及制訂『語言公平法』之研究
研究計畫及報告
計畫類型個別型計畫
計畫名稱語言政策及制訂『語言公平法』之研究
計畫主持人施政鋒張學謙
研究者研究助理: 林恩如
執行機構/主管機關行政院客家委員會
執行單位淡江大學
語文中文
關鍵詞語言政策語言權少數族群客家
授權狀態未授權

章節標目

表格標題
標題頁數
  第一章、前言-母語傳承與母與地位1-20
    壹、導論1-3
    貳、母語的意義3-4
    參、語言工具的迷思4-6
    肆、語言與政治的糾葛6-13
    伍、語言與認同13-16
    陸、語言多樣化的政治衝突16-19
    柒、小結19-20
  第二章、語言政策的概念架構、以及相關理論21-61
    壹、語言規劃的理論21-24
    貳、臺灣多語性的失落與復興24-27
    參、挽救語言流失理論與語言政策28-31
    肆、母語私有化的理論與實踐31-39
    伍、母語的官方語言規劃
    超越雙言現象39-59
    陸、母語讀寫與母語復振59-61
  第三章、國際規約、以及各國憲法及法規63-87
    壹、由國際規約看西方國家的少數族群語言權63-65
    貳、各國憲法與法規65-73
    參、身份權原則的雙語政策73-87
  第四章、語言公平的規範以及論述89-106
    壹、語言歧視主義89-90
    貳、語言人權問題實例90-93
    參、語言公平與非歧視原則93-97
    肆、滑準法97-98
    伍、語言權的觀念98-99
    陸、語言權的定義99-101
    柒、語言權的類型與性質101-104
    捌、語言權與人權之關係104-105
    玖、社會語言學和語言人權105-106
  第五章、「語言公平法」建議案107-117
    壹、前言107-108
    貳、「語言公平法」草案108-109
    參、學者專家評論109-117
  第六章、結語119-122
  附錄1、世界各國語言多樣化程度123-124
  附錄2、世界各國的官方語言125-129
  附錄3、多語國家官方語言使用的領域131-133
  附錄4、臺灣語言人權大事記135-143
  附錄5、「關於地區性或少數語言之歐洲憲章」145-146
  附錄6、語言權之範圍147
  附錄7、民主臺灣的語言人權在那裡?149-151
  附錄8、各國憲法中的語言關懷153-156
  附錄9、各國憲法中的語言條款157-168
  附錄10、「少數族群語言公平討論區」意見彙整169-187
  附錄11、語言政策參考文獻189-193
  參考書目195-208
  索引209-210
TOP