英國發布神經多樣性學生研究報告有助高教心理健康政策
標題 | 英國發布神經多樣性學生研究報告有助高教心理健康政策 |
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資料類型 | 報導(新聞) |
撰稿者/譯稿者 | 駐英國代表處教育組 |
洲別 | 歐洲 |
國別 | 英國 |
資料收集單位 | 駐英國代表處教育組 |
議題 | 生命教育 |
關鍵字詞 | 教育研究;英國國會;神經多樣性;神經多樣性學生;高教心理健康政策 |
參考資料日期 | 2025/01/30 |
收件日期 | 2025/04/23 |
語文 | 中文 |
參考資料來源 | UCL Grand Challenges, 30 January 2025, Tackling children and young people’s mental hetarget=_blank alth UK Parliament, 9 September 2024, Student mental hetarget=_blank alth in England: Statistics, policy, and guidance University College London, 11 October 2023, Supporting neurodiversity in education University of London, 7 February 2025, Fostering inclusion and support for neurodivergent students and staff |