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泰國平台助力身心障礙學生學習，榮獲UNESCO識字教育殊榮

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泰國平台助力身心障礙學生學習，榮獲UNESCO識字教育殊榮
標題泰國平台助力身心障礙學生學習，榮獲UNESCO識字教育殊榮
資料類型報導（新聞）
撰稿者/譯稿者駐泰國代表處教育組
洲別亞洲
國別泰國
資料收集單位駐泰國代表處教育組
議題特殊教育
關鍵字詞泰國科學技術發展署；無障礙線上教學平台；泰國平台；身心障礙學生；學習；UNESCO；識字教育；聯合國教科文組織；融合教育；數位學習資源庫
參考資料日期2025/09/08
收件日期2025/09/09
語文中文
參考資料來源2025年9月8日，泰國高等教育、科學研究與創新部 （MHESI）

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