學習新動力：「自主學習」在十二年國教的多元展現
| 圖書全文 | |
| 主要題名 | 學習新動力：「自主學習」在十二年國教的多元展現 |
| 書名 | 學習新動力：「自主學習」在十二年國教的多元展現 |
| 作者 | 鄭章華；林佳慧；范信賢；林哲立；羅先耘；黃茂在；蔡曉楓；陳佩英；陳君武；張錫勳；陳偉仁；張堯卿；陳鏗任；黎少奇；吳歡鵲；李威儀；陳永富 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院 |
| 出版中心 | 課程及教學研究中心 |
| 出版年月 | 2020/12 |
| 出版地 | 新北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵字詞 | 十二年國教；自主學習；課程改革；學校改進；教師專業發展 |
| ISBN | 9789865461492 |
| GPN | 1010901916 |
| 語文 | 中文 |
| 授權狀態 | 已授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 |
|---|---|
| 學理篇 | 1-43 |
| 第一章 緒論／鄭章華、林佳慧、范信賢 | 3-22 |
| 第二章 自主學習的多元觀點與實踐／林哲立 | 23-43 |
| 議題篇 | 45-131 |
| 第三章 形成性評量與自主學習／鄭章華 | 47-67 |
| 第四章 戶外教育有助培育自主學習的學習者／羅先耘、黃茂在 | 69-102 |
| 第五章 幫助學生成為更好的探索者：利用語文教學活動輔助專題式學習／蔡曉楓 | 103-131 |
| 實踐篇 | 133-338 |
| 第六章 校長學習領導於自主學習踐行之探析／林佳慧、陳佩英 | 135-160 |
| 第七章 支持實現學生自主學習的教師轉化學習／陳君武 | 161-199 |
| 第八章 讓孩子成為學習的主人：自主學習基地班的個案研究／張錫勳 | 201-240 |
| 第九章 學習自主性的鷹架：專題式學習設計的課程轉化與實踐／陳偉仁 | 241-287 |
| 第十章 以STEAM 課程促進學生自主學習能力之研究／張曉卿 | 289-309 |
| 第十一章 自主學習的學程設計、線上診斷與系統支援／陳鏗任、黎少奇、吳歡鵲、李威儀、陳永富 | 311-338 |