韶光典韻育風華—中小學音樂課程發展史（下冊）
| 圖書全文 | |
| 主要題名 | 韶光典韻育風華—中小學音樂課程發展史（下冊） |
| 書名 | 韶光典韻育風華—中小學音樂課程發展史（下冊） |
| 叢書名 | 臺灣中小學課程發展史系列叢書 |
| 作者 | 林小玉；徐麗紗；陳曉雰；劉英淑；賴美鈴 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院 |
| 出版中心 | 語文教育及編譯研究中心 |
| 出版年月 | 2020/01 |
| 出版地 | 新北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵字詞 | 課程發展；中小學音樂教育 |
| ISBN | 9789865444495 |
| GPN | 1010900193 |
| 語文 | 中文 |
| 授權狀態 | 未授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 |
|---|---|
| 第七章 音樂教學的實施與發展／林小玉、劉英淑 | 1-104 |
| 第一節 九年國民教育實施前期 | 3-21 |
| 第二節 解嚴後教育鬆綁時期 | 21-68 |
| 第三節 新世紀教育革新時期 | 68-96 |
| 第四節 小結 | 96-97 |
| 參考文獻 | 98-104 |
| 第八章 音樂教學評量／林小玉 | 105-152 |
| 第一節 音樂教學評量之實施—以課程標準／ 綱要觀之 | 109-129 |
| 第二節 音樂教學評量之實施—以音樂創作為例 | 129-138 |
| 第三節 音樂教學評量之理論與實務建構及推廣研究 | 139-147 |
| 第四節 小結 | 147-148 |
| 參考文獻 | 149-152 |
| 第九章 音樂師資培育／徐麗紗 | 153-215 |
| 第一節 音樂師資職前教育之一般性 | 158-174 |
| 第二節 音樂師資職前教育之專業性 | 174-188 |
| 第三節 音樂師資培育之多元性 | 188-208 |
| 第四節 小結 | 208-211 |
| 參考文獻 | 212-215 |
| 第十章 音樂班的發展與沿革（一）／陳曉雰 | 217-263 |
| 第一節 政策演進 | 220-245 |
| 第二節 音樂班之設置與發展 | 245-257 |
| 第三節 小結 | 258-259 |
| 參考文獻 | 260-263 |
| 第十一章 音樂班的發展與沿革（二）／林小玉、陳曉雰 | 265- |
| 第一節 學生入學鑑定 | 267-290 |
| 第二節 課程實施 | 290-309 |
| 第三節 課程評鑑 | 309-322 |
| 第四節 小結 | 322-323 |
| 參考文獻 | 324-329 |
| 第十二章 音樂課程的回顧與展望／賴美玲 | 331- |
| 第一節 學校音樂課程發展之檢討 | 333-338 |
| 第二節 十二年國教藝術領綱之發展 | 338-347 |
| 第三節 十二年國教音樂課程之實施 | 348-351 |
| 參考文獻 | 352 |
| 附錄 中小學音樂課程發展大事記／作者群 | 353-359 |