關照教師情緒導向之幼兒教師專業發展模式建構
圖書全文 | |
主要題名 | 關照教師情緒導向之幼兒教師專業發展模式建構 |
書名 | 2012國際學術研討會—全球教育論壇—課程及教學論文集 |
其他題名 | 並列題名;The Construction of a Model of Teachers' Professional Development for Enhancing Emotional Competence |
作者 | 吳秀笑、胡秀瑜、洪志成 |
出版/發行者 | 國家教育研究院 |
出版中心 | 課程及教學研究中心 |
出版年月 | 2013/10 |
出版地 | 新北市 |
出版國別 | 臺灣 |
關鍵字詞 | 課程領導;實踐社群;鷹架;教師情緒能力;curriculum leadership;community of practice;scaffolding;teacher's emotional competence |
ISBN | 9789860377798 |
GPN | 1010201690 |
語文 | 中文 |
授權狀態 | 已授權 |