十年生活．點亮能力
| 圖書全文 | |
| 主要題名 | 十年生活．點亮能力 |
| 書名 | 十年回顧～生活課程實踐及反思 |
| 作者 | 張兆文 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院 |
| 出版中心 | 課程及教學研究中心 |
| 出版年月 | 2016/07 |
| 出版地 | 新北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵字詞 | 生活教育；教學方案；九年一貫課程 |
| 語文 | 中文 |
| 授權狀態 | 已授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 |
|---|---|
| 活化輔導員教學輔導的能力 | 43 |
| 輔導員是能自主學習的學習者 | 44-45 |
| 輔導員是願意嘗試的課程創新者 | 46 |
| 輔導員是能進行分享的專業社群引導者 | 46 |
| 輔導員能進行課程執行的後設反思，並讓課程精緻化的實踐者 | 46-47 |
| 透過工作坊精進與豐富教師教學知能 | 47-48 |
| 巡迴到校服務創造喚醒現場教師能力的機會 | 48-49 |
| 透過初任教師研習引導教師認識生活課程 | 49 |
| 透過進入學校陪伴教師教學成長 | 50 |
| 點亮學生生活課程真實能力 | 50 |
| 結語 | 50-53 |