美國中等教育改革的新取向
| 圖書全文 | |
| 主要題名 | 美國中等教育改革的新取向 |
| 書名 | 國民教育新視野：借鑑、蛻變與創新 |
| 其他題名 | 並列題名；The New Perspective of the United States Secondary Educational Innovations |
| 作者 | 葉坤靈 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院 |
| 出版中心 | 教育資源及出版中心 |
| 出版年月 | 2015/07 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵字詞 | 由上而下改革取向；由內而外改革取向；教師領導；美國中等教育；top-down approach；inside-out approach；teacher leadership；American secondary education |
| ISBN | 9789860456103 |
| GPN | 1010401300 |
| 語文 | 中文 |
| 授權狀態 | 已授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 |
|---|---|
| 摘要 | 91-92 |
| 壹、前言——問題意識 | 93-95 |
| 貳、美國20世紀以降中等教育改革的重要階段 | 95-101 |
| 參、美國中等教育改革案例——由上而下改革模式難以撼動既有教育成規 | 101-110 |
| 肆、美國中等教育改革的新思維——由內而外的變革 | 110-120 |
| 伍、結論 | 120-125 |
| 參考文獻 | 125-129 |