第四章 課程本位評量之實務應用
| 圖書全文 | |
| 主要題名 | 第四章 課程本位評量之實務應用 |
| 書名 | 課程本位評量理論與實務 |
| 作者 | 賴姿允；余素真；蔡瑋倫；周佩怡；陳郁雯；蔡易庭；林暘甄；余欣如 |
| 出版/發行者 | 臺北市立教育大學特殊教育中心 |
| 出版年月 | 2012/12 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵字詞 | 課程本位；評量；理論；實務 |
| 語文 | 中文 |
| 授權狀態 | 已授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 | 全文 |
|---|---|---|
| 壹、個案實作(A) | 45 |
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| 貳、個案實作(B) | 50 |
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| 參、個案實作(C) | 63 |
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| 肆、個案實作(D) | 79 |
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| 伍、個案實作(E) | 93 |
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| 陸、個案實作(F) | 99 |
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| 柒、個案實作(G) | 107 |
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| 捌、個案實作(H) | 111 |
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| 玖、個案實作(I) | 115 |
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| 拾、個案實作(J) | 124 |
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| 拾壹、個案實作(K) | 130 |
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| 拾貳、個案實作(L) | 138 |
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| 拾參、個案實作(M) | 147 |
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| 拾肆、個案實作(N) | 153 |
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| 拾伍、個案實作(O) | 161 |
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