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課程領導
圖書全文
主要題名
課程領導
書名
臺北市93學年度國中候用主任儲訓班第一梯次專刊
作者
潘慧玲
、
朱毋我(整理)
、
鄭權地(整理)
、
陳國良(整理)
出版/發行者
臺北市教師研習中心
出版年月
2005/08
出版地
臺北市
出版國別
臺灣
關鍵字詞
國中候用主任儲訓班
;
九年一貫課程
;
課程改革
;
課程領導
語文
中文
授權狀態
已授權
章節標目
表格標題
標題
頁數
全文
一、課程改革的脈絡
40
二、九年一貫課程教改的蘊義
40
三、課程領導的意涵
40-41
四、學校本位課程發展
41
五、學校本位課程評鑑
41
六、國內課程領導的實況
41
七、結語
41
延伸閱讀
從校本課程領導中萃取成功經驗作為學校推動十二年國教校本課程之參考——以吉慶國小為例
校長面對十二年國教課綱的領導困境與解決策略——以臺中市前導學校為例
因應十二年國民基本教育課程綱要國小校長課程領導個案研究
校長因應十二年國教課程領導之現況初探——以基隆市某國小為例
校長在校訂課程實施之角色與作為——以新北市立桃子腳國民中小學為例
十二年國教之重要推手:校長課程領導實踐之研究——以旺萊國小校訂課程為例
學習新動力:「自主學習」在十二年國教的多元展現
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