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數位典藏在國小教與學的應用─以二年級為例
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數位典藏在國小教與學的應用─以二年級為例
圖書全文
主要題名
數位典藏在國小教與學的應用─以二年級為例
書名
臺中市國民教育輔導團教育研究與課程發展成果專輯
作者
張瓊兒
;
曾愛玲
出版/發行者
臺中市政府
出版年月
2004/12
出版地
臺中市
出版國別
臺灣
關鍵字詞
數位典藏
;
國教輔導團
;
資訊科技
;
多媒體系統
;
教材資源
語文
中文
授權狀態
未授權
章節標目
表格標題
標題
頁數
全文
壹、緒論
371
貳、文獻探討
374
參、研究方法
376
肆、教學歷程的啟示
377
伍、討論與結語
389
延伸閱讀
推動策略(Promotion Strategy)
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中央及縣市課程與教學輔導人才核心能力指標與培訓內涵研究
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國小資訊科技素養導向教育之探究——以雲林縣斗南國小行動學習為例
臺灣翻譯專業發展與資訊科技
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