按Enter到主內容區
:::
字型大小:
小
中
大
您的瀏覽器不支援JavaScript語法,JavaScript語法並不影響內容的陳述。您可使用按鍵盤上的Ctrl鍵+ (+)鍵放大/(-)鍵縮小來改變字型大小;回到上一頁可使用瀏覽器提供的 Alt+左方向鍵(←) 快速鍵功能;列印可使用瀏覽器提供的(Ctrl+P)功能。您的瀏覽器,不支援script語法,若您的瀏覽器無法支援請點選此超連結
網站導覽
登入 / 註冊
關閉
會員登入
Member Login
*國家教育研究院同仁請以個人AD帳密登入*
帳號
Account
密碼
Password
請入驗證碼
登入 Login
忘記密碼
加入會員
:::
現在位置
首頁
圖書全文
國中組學校經營研發輔導手冊(6)教學評鑑與學習評量實例
點閱次數:
792
收藏次數:
0
分享:
回上一頁
友善列印
複製連結
相關資訊
線上閱讀
檔案下載
加入收藏
問題通報
國中組學校經營研發輔導手冊(6)教學評鑑與學習評量實例
圖書全文
主要題名
國中組學校經營研發輔導手冊(6)教學評鑑與學習評量實例
書名
國中組學校經營研發輔導手冊(6)教學評鑑與學習評量實例
作者
教育部印行
出版/發行者
教育部
出版年月
2002/04
出版地
臺北市
出版國別
臺灣
關鍵字詞
國中
;
學校經營
;
教學評鑑
;
學習評量
;
輔導手冊
語文
中文
授權狀態
已授權
章節標目
表格標題
標題
頁數
全文
一、序
導讀--李坤崇 成功大學教育研究所教授兼所長
1
二、「高雄市三民國中」教師專業評鑑發展之實例
12
三、「基隆市碇內國中」教學評鑑發展之實例
25
四、「台南市後甲國中」理化科多元評量之實例
37
五、「台中縣石岡國中」國文科多元評量之實例
69
延伸閱讀
十二年國民基本教育政策下國中課程改革潛能
美國中等教育改革的新取向
發現國中生心靈流動之美:聯絡簿生命美學的實踐
十二年國民基本教育藝術領域國中階段《發現臺灣之美》學生手冊
十二年國民基本教育藝術領域國中階段《發現臺灣之美》教師手冊
國中小校長公開授課促進校長教學領導之可行方案研究
十二年國教教師專業發展——國中教師公開授課現場困境與解決策略之研究
延伸查詢
請選擇帶入的查詢欄位:
題名
作者
出版單位
本院電子資源整合查詢系統
Google Scholar
CEPS中文期刊資料庫
臺灣師範大學館藏系統
國家圖書館館藏系統
相關網站
本院電子資源整合查詢系統
Google Scholar
CEPS中文期刊資料庫
臺灣師範大學館藏系統
國家圖書館館藏系統
:::
收合
TOP