教訓輔三合一方案整體評估之研究——整合導向評估模式之運用
| 圖書全文 | |
| 主要題名 | 教訓輔三合一方案整體評估之研究——整合導向評估模式之運用 |
| 書名 | 教訓輔三合一方案整體評估之研究——整合導向評估模式之運用 |
| 作者 | 計畫主持： 毛連塭；研究主持： 張玉成 |
| 出版/發行者 | 國立教育資料館 |
| 出版年月 | 2004/10 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵字詞 | 教訓輔三合一方案；整合導向評估模式；教學；訓導；輔導 |
| ISBN | 9570184495 |
| GPN | 1009303136 |
| 語文 | 中文 |
| 授權狀態 | 已授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 |
|---|---|
| 第一章、緒論 | 1-6 |
| 第二章、文獻探討 | 7-30 |
| 第三章、結果與討論 | 31-130 |
| 第四章、結論與建議 | 131-138 |
| 參考文獻 | 139-140 |
| 附錄一、「教育部教訓輔三合一方案」之整體評估調查問卷 | 143-149 |
| 附錄二、教育部教訓輔三合一方案之整體評估(整合導向評估之運用)訪談大綱 | 150-151 |