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學校本位課程評鑑研究
學校本位課程評鑑研究
| 圖書全文 |
| 主要題名 | 學校本位課程評鑑研究 |
| 書名 | 學校本位課程評鑑研究 |
| 作者 | 編輯：
國立教育資料館 |
| 出版/發行者 | 國立教育資料館 |
| 出版年月 | 2004/10 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵字詞 | 學校本位課程發展；學校本位課程評鑑 |
| ISBN | 9789570184501 |
| GPN | 1009303135 |
| 語文 | 中文 |
| 授權狀態 | 已授權 |
章節標目
表格標題
| 標題 | 頁數 |
| |
| 第一章、緒論 | 1-6 |
| 第二章、文獻探討 | 7-27 |
| 第三章、研究設計與實施 | 29-35 |
| 第四章、結果分析與討論 | 37-50 |
| 第五章、結論與建議 | 51-55 |
| 參考文獻 | 57-60 |
| 附錄一、焦點團體座談討論題綱 | 63 |
| 附錄二、評鑑表初稿 | 64-71 |
| 附錄三、學校本位課程評鑑座談會第一次會議記錄 | 72-82 |
| 附錄四、學校本位課程評鑑座談會第二次會議記錄 | 83-89 |
| 附錄五、「學校本位課程評鑑」會議記錄 | 90-95 |
| 附錄六、焦點座談後修訂之評鑑 | 96-103 |
| 附錄七、「學校本位課程評鑑」施測說明會會議紀錄 | 104-112 |
| 附錄八、根據試作學校意見意見修訂之評鑑表 | 113-119 |
| 附錄九、定稿之學校本位課程評鑑表 | 120-126 |
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