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主要題名	校本課程導入核心素養概念之轉化策略：以屏東縣竹林國小綠能融入環境教育議題為例
書名	106年國民中小學校長儲訓班個案研究彙編
作者	洪永恕、陳宏圖、劉富陞、黃俊瑋、鐘敏翠、盧亭妤
出版/發行者	國家教育研究院
出版中心	教育人力發展中心
出版年月	2017/10
出版地	新北市
出版國別	臺灣
關鍵字詞	校本課程；核心素養概念；轉化策略
語文	中文
授權狀態	已授權

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