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	序號	題名	書刊名/會議名稱	作者	出版者	出版日期	線上全文	資料類型
	1	我們在偏鄉．跨域混齡——新成「梅香書客」校本課程發展歷程與反思	教育脈動	黃美樺	國家教育研究院	2019/09
	2	民族教育融入領域課程在原鄉學校的實施與展望——以介壽國中跨域統整校本泰雅文化課程為例	教育脈動	傅美琴	國家教育研究院	2019/09
	3	素養導向之校訂課程探究——以基隆市深澳國小特色課程為例	108國民中小學校長儲訓班行動研究彙編——十二年國民基本教育課程轉化	黃祥晟; 謝宗融; 謝翠娟; 楊素花; 郭乃禎	國家教育研究院	2019/09
	4	十二年國教前導學校校本課程發展之研究——以中部畫眉國中為例	108國民中小學校長儲訓班行動研究彙編——十二年國民基本教育課程轉化	徐仁斌; 蔡俊旭; 陳登財; 孫于婷; 何淑真	國家教育研究院	2019/09
	5	體育混齡教學——以新北市三和國小校本部扯鈴課程為例	學校體育雙月刊	吳忠霖；胡皓崴；邱俊傑	教育部體育署	2018/04
	6	翻轉地球．定向世界	教育脈動	侯怡如	國家教育研究院	2017/12
	7	十二年國教校本課程發展之個案研究——以臺東縣一所國小為例	106年國民中小學校長儲訓班個案研究彙編	楊司維; 胡琢偉; 廖曉柔; 廖梅芳; 周淑琴; 莊逸萍	國家教育研究院	2017/10
	8	校本課程導入核心素養概念之轉化策略：以屏東縣竹林國小綠能融入環境教育議題為例	106年國民中小學校長儲訓班個案研究彙編	洪永恕; 陳宏圖; 劉富陞; 黃俊瑋; 鐘敏翠; 盧亭妤	國家教育研究院	2017/10
	9	從校本課程領導中萃取成功經驗作為學校推動十二年國教校本課程之參考——以吉慶國小為例	106年國民中小學校長儲訓班個案研究彙編	盧慶華; 吳旻城; 陳昭廷; 沈美慧; 劉緯綸; 蔡慧雅	國家教育研究院	2017/10
	10	校本課程——中正國中服務學習課程——「桐」心服務，「花」現快樂	教育脈動	楊明源; 林東保; 江家豪	國家教育研究院	2016/09
	11	教育部創新混齡實驗教育計畫～中坑國小（鳶嘴山學堂）校本課程介紹	教育脈動	邱義隆; 梁憶靜; 林信慧	國家教育研究院	2016/09
	12	農村地區校本課程發展之探討	教育脈動	謝秀娟; 郭瑛忠; 張鴻章; 藍惠美; 姜禮琪; 顏成姚; 周雯娟; 田春梅	國家教育研究院	2016/09
	13	《教育脈動電子期刊》第7期	教育脈動	國家教育研究院	國家教育研究院	2016/09
	14	【出版品簡介】《教育脈動》篇名／走出戶外，看見藍天	國家教育研究院電子報	陳清圳	國家教育研究院	2016/02
	15	走出戶外，看見藍天	教育脈動	陳清圳	國家教育研究院	2015/12
	16	親山、敬山、識山、愛山	學校體育雙月刊	陳厚仁；劉勝榮	教育部體育署	2015/08
	17	愛閱、愛樂、愛躍！	學校體育雙月刊	溫曉風；蔡雅如	教育部體育署	2015/06
	18	用最大的教室，成就最多的人	教育脈動	溫昇泓	國家教育研究院	2015/05
	19	廣東增城實驗中學探尋“和雅”教育	新校長	姚朗建	《讀書文摘》雜誌社	2014/07
	20	廣州市越秀區署前路小學立雅求美，綻放幸福	新校長	游家水	《讀書文摘》雜誌社	2014/07

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