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主要題名	以閱讀理解教學策略提升學生閱讀理解能力之行動研究
書名	臺北市第七屆教育專業創新與行動研究：國小組成果集（上冊） - 行動研究論文發表類
作者	黃怡萍；李怡慧；陳志鴻；陳聖美
出版/發行者	臺北市政府教育局
出版年月	2006/09
出版地	臺北市
出版國別	臺灣
關鍵字詞	閱讀理解策略；交互教學法；概念構圖
ISBN	9789860063813
語文	中文
授權狀態	已授權

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