以摘要策略為圓心 以價值澄清為半徑 形成生活價值的同心圓——指導學生閱讀「心靈地圖」建立生活價值觀
| 圖書全文 | |
| 主要題名 | 以摘要策略為圓心 以價值澄清為半徑 形成生活價值的同心圓——指導學生閱讀「心靈地圖」建立生活價值觀 |
| 書名 | 臺北市第七屆教育專業創新與行動研究：國小組成果集（上冊） - 行動研究論文發表類 |
| 作者 | 袁秀玲；王麗娜 |
| 出版/發行者 | 臺北市政府教育局 |
| 出版年月 | 2006/09 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵字詞 | 價值澄清；生活價值；心靈地圖 |
| ISBN | 9789860063813 |
| 語文 | 中文 |
| 授權狀態 | 已授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 |
|---|---|
| 第一章、緒論 | 193-195 |
| 第二章、文獻探討 | 195-199 |
| 第三章、研究方法 | 199-206 |
| 第四章、結果分析與討論 | 206-219 |
| 第五章、結論 | 219-220 |
| 第六章、省思與展望 | 220-221 |