課程發展的知．行．思：看見學校的生命力
| 圖書全文 | |
| 主要題名 | 課程發展的知．行．思：看見學校的生命力 |
| 書名 | 課程發展的知．行．思：看見學校的生命力 |
| 叢書名 | 同行 走進十二年國民基本教育課程綱要系列叢書；4 |
| 作者 | 李惠銘；李駱遜；呂秉修；周淑卿；林柏妤；涂慶隆；陳思玎；陳清圳；張茵倩；劉欣宜 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院 |
| 出版中心 | 課程及教學研究中心 |
| 出版年月 | 2017/06 |
| 出版地 | 新北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵字詞 | 課程綱要；國民教育；文集 |
| ISBN | 9789860528084 |
| GPN | 1010600886 |
| 語文 | 中文 |
| 授權狀態 | 已授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 |
|---|---|
| 等待桃樹花開——李惠銘校長的課程領導實踐／李惠銘、周淑卿 | 3-26 |
| 看見人性滋養人心的新課綱轉化／陳思玎 | 27-48 |
| 騎一條淬鍊的路／陳清圳 | 49-62 |
| 從茫忙盲到堅定自信的保東經驗／張茵倩 | 63-73 |
| 我與「素養導向教學」的相遇和對話／林柏妤 | 77-92 |
| 我與新課綱的相遇與對話——新手老師篇／呂秉修 | 93-99 |
| 一步一腳印深耕品德教育／李駱遜 | 103-126 |
| 風揚露晨曦的偏鄉小校／涂慶隆 | 127-135 |
| 鄉下都會型學校的課程發展故事／劉欣宜 | 136-156 |